Doctora en Psicología por la Universidad de Valencia en 2002. Completó su formación con el Máster de Neuropsicología Clínica en 2013, más el Máster de Neuropsicología Infantil en 2014 ambos, en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) y, el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Europea de Madrid en el 2016. Su experiencia se centró inicialmente en la valoración, diseño y aplicación de Planes de Intervención psicológica y de estimulación cognitiva de pacientes adultos con Enfermedades Neurodegenerativas, Discapacidad Física o Daño Cerebral Adquirido. Más recientemente desde 2014 amplió su formación y experiencia en Intervención Neuropsicológica a pacientes infantiles con Trastorno del Espectro del Autismo, Trastorno por Déficit de Atención, Trastorno Específico del Aprendizaje y otros Trastornos del Neurodesarrollo. Dispone de la acreditación clínica del instrumento diagnóstico para Trastorno del Espectro del Autismo, Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2) de junio 2019 y del Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R) desde junio de 2018. Compagina su labor actual en el IVANN con la colaboración en actividad docente desde 2018 en el Máster Universitario de Psicología General Sanitaria de la Universidad Europea de Valencia y ha colaborado desde 2016, como consultora externa en el Máster de Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana de la Universidad Internacional de Valencia.